Engelsk uttale kan virke vanskelig fordi det er mange lyder som ikke finnes på norsk, og fordi stavemåten ofte ikke forteller deg hvordan ordet skal lyde. I dette kompetansemålet lærer du å lytte aktivt, kjenne igjen lyder og stavelser, og bruke dem selv i tale. Det er grunnlaget for all videre kommunikasjon på engelsk.
Engelsk har mange lyder som ikke finnes på norsk. For å lære deg uttalen må du lytte nøye, kjenne igjen enkeltlyder og stavelser, og øve høyt selv. Det handler om å trene øret og munnen gradvis, ikke om å være perfekt med en gang.
Å lytte til, gjenkjenne og bruke språklyder betyr at du trener tre ferdigheter på en gang. Først lærer du å høre hva som sies, deretter å kjenne igjen hvilke lyder og mønstre du hører, og til slutt å bruke dem selv når du snakker.
Engelsk har lyder som norsk ikke har. Lyden 'th' i ordet 'the' eller 'think' finnes ikke i norsk, og mange blander den med 'd' eller 't'. Hvis du ikke hører og øver på slike lyder tidlig, er det lett å bygge opp vaner som er vanskelige å endre senere.
Stavelser er de rytmiske enhetene i et ord. Ordet 'hel-lo' har to stavelser, mens 'un-der-stand' har tre. Å kjenne igjen stavelser hjelper deg å uttale ord riktig og å forstå hva andre sier.
Start med å lytte mange ganger. Velg et kort ord eller en kort setning, og hør på den gjentatte ganger før du prøver å si den selv. Nettressurser som Forvo eller Cambridge Dictionary lar deg høre ord uttalt av innfødte engelsktalende.
Del ordet opp i stavelser. Skriv ordet, sett strek mellom stavelsene, og si hver stavelse høyt for seg. For eksempel: 'im-por-tant'. Legg merke til hvilken stavelse som er tyngst, det vil si trykktung. I dette ordet er det mid-terste stavelsen: 'im-POR-tant'.
Øv på minimale par. Det er par av ord som bare skiller seg med en lyd, som 'ship' og 'sheep', eller 'bit' og 'beat'. Å øve på slike par trener deg til å høre og lage forskjellen mellom lyder som ligner hverandre.
Si ordene høyt, gjerne foran et speil. Se på munnen din. Noen engelske lyder krever at du former leppene eller tungen annerledes enn på norsk. Det hjelper å se på seg selv mens man øver.
Mange leser engelske ord som om de var norske. Bokstaven 'i' uttales for eksempel kort som i 'fisk' på norsk, men i engelsk kan den uttales på mange måter. Ordet 'fine' uttales med lang 'ai'-lyd, ikke som norsk 'i'. Prøv alltid å høre ordet før du leser det.
En annen vanlig feil er å legge trykket på feil stavelse. På norsk legger vi ofte trykket på første stavelse, men på engelsk varierer dette mye. Ordet 'hotel' har trykk på siste stavelse, 'ho-TEL', ikke på den første.
Mange sluker trykklette stavelser eller ender. På engelsk sies ofte endingen tydelig, som '-ing' i 'walking' eller '-ed' i 'worked'. Det er viktig å øve på å si hele ordet, ikke bare begynnelsen.
Lytt til engelsk hver dag, selv om det bare er fem til ti minutter. Podkaster, korte videoer eller lydboker for nybegynnere er gode kilder. Jo mer du hører engelsk, desto lettere blir det å kjenne igjen lyder og mønstre.
Snakk høyt, ikke bare innvendig. Mange er redde for å høres dumme ut, men uttale læres ved å bruke stemmen. Øv alene hjemme, les tekster høyt, eller gjenta etter en lydfil.
Ta opp deg selv og hør etter. De fleste telefoner har en enkel opptaksfunksjon. Spill inn deg selv når du leser en setning, hør gjennom opptaket, og sammenlign med originalen. Du vil fort oppdage hva du bør jobbe mer med.
Jobb med en lyd om gangen. Velg en lyd du synes er vanskelig, finn fem til ti ord med den lyden, og øv på dem i noen dager før du går videre. Fokusert trening gir raskere fremgang enn å prøve å lære alt på en gang.
Øv på å dele opp og uttale ordet 'important' riktig.
Fasit: im-POR-tant, der midterste stavelse har trykket
Steg 1: Skriv ordet 'important'. Steg 2: Del det i stavelser ved å lytte eller telle vokallyder: im, por, tant. Steg 3: Hør på uttalen i et nettleksikon. Steg 4: Legg merke til at 'por' er tyngst og høres sterkest ut. Steg 5: Si ordet høyt tre ganger og legg bevisst trykk på 'por': im-POR-tant.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på engelsk – forberedende opplæring for voksne tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
Engelsk har lyder og trykkplasseringer som ikke finnes på norsk, og stavemåten forteller deg sjelden nøyaktig hvordan ordet skal uttales. Regelmessig lytting og høytlesing hjelper deg å bygge opp nye vaner gradvis.
En stavelse er en lydenhet med en vokal i kjernen. Ordet 'cat' har en stavelse, mens 'cat-a-log' har tre. Å dele ord i stavelser gjør det lettere å uttale dem riktig.
Det finnes to 'th'-lyder i engelsk. I 'the' og 'this' er lyden stemfull, og du plasserer tuppen av tungen lett mot tennene og sier en myk lyd. I 'think' og 'three' er lyden stemmeløs og ligner en svak 'f' med tungen mellom tennene.
Ja, absolutt. Du kan lytte til autentisk engelsk gjennom podkaster, videoer og lydboker, og øve på uttale med apper og nettleksikon som Cambridge Dictionary. Det viktigste er å øve aktivt og høyt, ikke bare lese.
Minimale par er to ord som bare skiller seg med en lyd, for eksempel 'ship' og 'sheep'. De er nyttige fordi de tvinger deg til å høre og lage en presis lydforskjell, noe som styrker både lytting og uttale.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i engelsk – forberedende opplæring for voksne Trinn: Modul 1 Kompetansemål: Eleven skal kunne lytte til, gjenkjenne og bruke språklyder, stavelser og uttalemønstre på engelsk. Nynorsk: Eleven skal kunne lytte til, kjenne att og bruke språklydar, stavingar og uttalemønster på engelsk. Kjerneelement: Språklæring (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
