Norsk tegnspråk

Norsk tegnspråk, vg2 yf

15 emner i norsk tegnspråk for vg2 yf, forklart enkelt og forankret i kompetansemålene i læreplanen (LK20). Hver forklaring gir et kort svar, vanlige feil, et eksempel å prøve selv og spørsmål elever ofte stiller. Lekselos gir hint og delsteg, ikke fasit.

Om faget: Norsk tegnspråk er et sentralt fag for kulturforståelse, kommunikasjon og danning, og det skal bidra til at elevene utvikler en tegnspråklig identitet. Læreplanen i norsk tegnspråk må ses i sammenheng med læreplanen i norsk for elever med tegnspråk. De to fagene skal gi elevene tilgang til begge kulturenes tekster, sjangre og språklige mangfold.

Analysere og samanlikne tegnspråktekstar i ulike sjangrarÅ analysere tegnspråktekstar betyr å undersøke korleis ein tekst er bygd opp, kva sjanger han høyrer til, og kva verkemiddel tegnaren brukar. Å sama… › Bruke presist tegnforråd i spontan faglig samhandlingÅ bruke et presist tegnforråd i spontan faglig samhandling betyr at du velger de riktige fagtegnene i naturlige, uforberedte samtaler om yrkesfaglig… › Digitale ressurser for tegnspråklig samhandlingDigitale ressurser som videosamtaler, opptak og sosiale medier gjør det mulig å bruke norsk tegnspråk utenfor klasserommet. Du utforsker ulike platt… › Drøft tegnspråklig kultur og identitet lokalt og globaltÅ drøfte tegnspråklig kultur og identitet betyr at du undersøker og vurderer hva det vil si å tilhøre et tegnspråklig fellesskap, både i Norge og i… › Fagspråk på norsk tegnspråk: slik bruker du det riktig i teksterFagspråk på norsk tegnspråk betyr at du bruker presise faguttrykk og fagspesifikke tegn når du lager tekster om emner og arbeidsprosesser fra utdann… › Kombinere tegnspråk og visuelle virkemidler i egen tekstskapingDu kombinerer tegnspråklige virkemidler som rombruk, ikoniske tegn og kroppslig uttrykk med visuelle elementer som bilder, video og scenografi for å… › Nasjonale og internasjonale tegnspråkarenaerTegnspråkarenaer er steder og sammenhenger der tegnspråk brukes aktivt, enten det er norske døveforeninger, skoler og kulturarrangementer, eller int… › Presentere og dokumentere yrkesfaglige emner på tegnspråkDu skal kunne bruke norsk tegnspråk til å presentere fagstoff og beskrive arbeidsprosesser fra yrkesfaget ditt. Det betyr at du planlegger innholdet… › Produsere tekstar med tydeleg tegnspråkleg strukturÅ produsere tekstar med tydelig tegnspråkleg struktur tyder at du planlegg og framfører tegnspråklege tekstar med klar oppbygging, bruk av rom, blik… › Reflektere over innhold, form og formål i tegnspråkteksterÅ reflektere over en tegnspråktekst betyr at du analyserer hva den handler om (innhold), hvordan den er bygd opp med tegn, rom og kropp (form), og h… › Samiske språk i Norge: utbredelse og språklige rettigheterDet finnes flere samiske språk i Norge, blant annet nordsamisk, lulesamisk og sørsamisk. Samer er anerkjent som urfolk, og har lovfestede rettighete… › Sitere og referere kilderÅ sitere kilder betyr å vise hvor informasjonen din kommer fra. Du gjør det ved å nevne forfatteren, tittelen og året, enten i teksten eller i en ki… › Skap tekster i yrkesrelevante sjangre på Vg2 yrkesfagÅ skape tekster i yrkesrelevante sjangre betyr at du lager tekster som hører hjemme i det yrket du utdanner deg til. Det kan være arbeidsrapporter… › Slik bygger du saklig argumentasjon og bruker retoriske appellformer i tegnspråklig diskusjonSaklig argumentasjon betyr at du støtter påstandene dine med fakta, logikk og relevante eksempler. Retoriske appellformer er etos (troverdighet), pa… › Tegnspråktekster sjangreDu skal kunne produsere tegnspråktekster i ulike sjangre, for eksempel forklarende, argumenterende eller reflekterende tekster. Det betyr at du velg… ›

Andre trinn i norsk tegnspråk

2. trinn (10) 4. trinn (11) 7. trinn (11) 10. trinn (13) Vg1 SF (15) Vg2 SF (9) Vg3 påbygging (16) Vg3 SF (7)

Vil du at barnet skal øve på dette?

Lekselos gir hint og delsteg, ikke fasit, og lager øving tilpasset barnet. Forankret i læreplanen.

Prøv gratis i 14 dager