Samfunnsfag samisk

Samfunnsfag samisk, 2. trinn

13 emner i samfunnsfag samisk for 2. trinn, forklart enkelt og forankret i kompetansemålene i læreplanen (LK20). Hver forklaring gir et kort svar, vanlige feil, et eksempel å prøve selv og spørsmål elever ofte stiller. Lekselos gir hint og delsteg, ikke fasit.

Om faget: Samfunnsfag er et sentralt fag for at elevene skal bli deltakende, engasjerte og kritisk tenkende medborgere. Faget skal bidra til at elevene ser sammenhenger mellom individuelle valg, samfunnsstrukturer og naturens tålegrenser. I samfunnsfag skal elevene få mulighet til å utforske sin egen identitet, lokalsamfunnet de lever i, og nasjonale og globale problemstillinger.

Forelder? Slik hjelper du barnet på 2. trinn →

Hva kan ulike kilder fortelle oss om samfunnet?En kilde er noe som gir oss informasjon. Fortellinger, kart, bilder og bøker er eksempler på kilder. I samfunnsfag bruker vi norske og samiske kilde… › Hvordan kan barn påvirke beslutninger?Barn kan påvirke beslutninger ved å si meningen sin, stemme i klassen, komme med forslag og samarbeide med andre. Dette kalles demokrati. Når alle f… › Hvordan levde folk for en til to menneskealdre siden?En menneskealder er omtrent 25 til 30 år. For en til to menneskealdre siden levde folk annerledes enn i dag. De hadde ofte ikke mobiltelefon, intern… › Hvordan påvirker mennesker klima og miljø?Mennesker påvirker klima og miljø når vi for eksempel kjører bil, kaster søppel i naturen eller hogger ned trær. Disse handlingene kan vi se spor av… › Hvordan påvirker mennesker rundt om i verden hverandre?Mennesker i ulike deler av verden påvirker hverandre gjennom handel, mat, klær og ideer. Når noen lager noe ett sted, kan det havne hos deg hjemme.… › Hvorfor har mennesker ulike meninger og gjør ulike valg?Mennesker har ulike meninger fordi vi har forskjellige erfaringer, familier, verdier og behov. Det finnes sjelden bare ett riktig svar på hva som er… › Kropp, følelser og grenser: hva vi snakker om på 2. trinnPå 2. trinn lærer elevene å sette ord på følelser, forstå at kroppen er deres egen, og snakke om hva som er greit og ikke greit. De øver på å si ifr… › Kva rettar har barn, og kva kan du gjere viss dei vert brotne?Alle barn har rettar, som retten til skule, leik og tryggleik. Desse rettane er skrivne ned i FN sin barnekonvensjon. Viss nokon bryt rettane dine… › Mangfold og likeverd i Norge og SápmiMangfold betyr at mennesker er forskjellige, og likeverd betyr at alle er like mye verdt. I Norge og Sápmi finnes mange familieformer, slektskapsfor… › Samfunnsfaglige spørsmålSamfunnsfaglige spørsmål er spørsmål vi stiller om mennesker, samfunn og verden rundt oss. For å lage gode spørsmål må du undre deg over noe du ser… › Utforsk kulturminner og landskap i nærmiljøet dittKulturminner er spor etter mennesker fra tidligere tider, som gamle stier, boplasser eller gammetufter. Kultur- og naturlandskapet viser hvordan men… › Vennskap, tilhørighet og relasjoner: hva påvirker hvordan vi har det sammen?Vennskap handler om at vi bryr oss om hverandre, er snille og lytter til hverandre. Tilhørighet betyr at vi føler oss som en del av en gruppe. Relas… › Å møtes på nettet: muligheter og utfordringerDigital samhandling betyr at vi snakker, leker eller jobber sammen ved hjelp av nettbrett, telefon eller datamaskin. Det gir oss muligheten til å ho… ›

Andre trinn i samfunnsfag samisk

4. trinn (13) 7. trinn (17) 10. trinn (19)

Vil du at barnet skal øve på dette?

Lekselos gir hint og delsteg, ikke fasit, og lager øving tilpasset barnet. Forankret i læreplanen.

Prøv gratis i 14 dager